Edad
12 a 17 años.
Nivel de Inglés
Intermedio.
Inicio del programa
Septiembre y Febrero.
Duración
10 y 5 meses.
Plazo de inscripción
15 may y 15 nov 2024.
”We are committed to providing a stimulating, challenging, and safe learning environment for students of all nationalities. We offer the highest quality student products available, and take pride in presenting them with a distinctly Canadian flavour.
En Angarana, te ofrecemos la oportunidad única de sumergirte en el reconocido sistema educativo de Canadá, elogiado como uno de los mejores del mundo por la UNESCO y el informe PISA. Nuestro programa está diseñado para brindarte acceso a una educación de calidad en un entorno inclusivo y enriquecedor.
EDUCACIÓN SECUNDARIA EN CANADÁ
Canadá destaca por tener uno de los mejores Sistemas Educativos del Mundo, catalogado entre los 10 mejores por la UNESCO; durante los últimos años el informe PISA lo ha clasificado entre los 10 mejores a nivel mundial, por encima de la media Europea y de los EEUU. Esta posición la mantienen por su firme compromiso en ofrecer una educación de calidad para todos sus ciudadanos. La educación en Canadá es un derecho que tienen todos los niños canadienses, el 93% de los alumnos estudia en colegios públicos.
El sistema escolar público canadiense ha sido desarrollado con el principio de que todos los estudiantes tienen derecho a una educación completa e integral. Los gobiernos locales y provinciales proporcionan apoyo financiero a los estudiantes canadienses para asistir a colegios públicos; este apoyo, sin embargo, no está disponible para estudiantes internacionales o no residentes que están obligados a pagar la matrícula.
El plan de estudios y la normativa están legislados por los Ministerios de Educación provinciales. Cada colegio debe cumplir esta normativa, para que todos los estudiantes tengan acceso a la misma calidad de educación, independientemente de si viven en una ciudad o en un pueblo.
El profesorado está altamente cualificado y bien pagado, están muy bien valorados por la sociedad canadiense. El director del centro es quien selecciona al profesorado en base a las necesidades del colegio.
Los colegios públicos ofrecen los dos niveles de enseñanza: Avanzado para aquellos que quieren acceder a la universidad y general para los que quieran realizar formación profesional o acceder a un puesto de trabajo sin continuar sus estudios. La educación se basa en la práctica y en la participación activa de los alumnos, la evaluación es contínua durante todo el curso. La oferta de asignaturas en cada curso es más amplia que en España, en algunos casos pasa de las cien asignaturas.
El curso escolar dura 10 meses, en la mayoría de las provincias el curso está dividido en dos semestres y las fechas de comienzo y final las establecen los propios centros, normalmente comienza el 1 de septiembre y acaba entre la segunda y tercera semana de junio.
Las clases son de lunes a viernes, empiezan hacia las 8 de la mañana y acaban hacia las 3 de la tarde. La comida del medio día se hace en el colegio. Los estudiantes, normalmente se desplazan a clase en el típico autobús escolar, caminando o en transporte público, dependiendo de la ubicación y distancia de la familia.
Se da gran importancia a las actividades extraescolares sobre todo a los deportes, aunque también están muy valoradas otras actividades como fotografía, cine, teatro, club de ajedrez, etc. En todos los colegios hay una amplia oferta de actividades extraescolares. Es bueno participar en estas actividades para conocer gente y relacionarte, además de aprender cosas nuevas y divertirte.
Los colegios públicos son de dos tipos: CATÓLICOS* y ACONFESIONALES ambos deben seguir las mismas normas del Ministerio de Educación provincial.
- *Colegios católicos: disponible en Ontario o Alberta. Siguen el mismo plan de estudios que las aconfesionales con mayor énfasis en el desarrollo moral y ético. En el momento de realizar la inscripción, los estudiantes podrán elegir estudiar en un colegio católico, siempre y cuando haya disponibilidad de plazas. El sistema de colegios católicos es muy similar al de los aconfesionales, la única diferencia es que la asignatura de religión es obligatoria y las costumbres religiosas están presentes en la vida escolar. La asistencia a misa, oraciones y otros servicios religiosos es obligatoria incluso en festivos, ya sea en la iglesia del colegio o en la iglesia local. En la mayoría de los colegios es obligatorio llevar uniforme.
- En High School aceptan estudiantes de cualquier religión, confesión e incluso no creyentes, todos deben respetar las normas del colegio y la religión católica; todos están obligados a participar en las actividades religiosas del colegio. Muchos colegios de Educación Primaria piden la partida de bautismo (grados 7 y 8).
Los colegios están ubicados en 4 provincias canadienses: Alberta, British Columbia, Ontario y Québec. Pueden estar ubicados en pueblos, ciudades medianas y áreas metropolitanas de ciudades o en grandes ciudades, los precios variarán dependiendo de la ubicación.
Los estudiantes internacionales acceden al sistema público con todos los derechos, podrán elegir entre un gran número de asignaturas de todas las áreas: tecnología, arte, idiomas, y otros temas de interés especial. Las clases son inclusivas y el enfoque de la enseñanza está centrado en el estudiante.
La aceptación en los colegios públicos es muy flexible y en la mayoría ofrecen clases de refuerzo de inglés, excepto en Québec, independientemente de su nivel de inglés. Se recomienda tener un nivel intermedio de inglés para realizar el programa. Aquellos alumnos que tengan niveles más bajos, posiblemente vean comprometida la convalidación, pues en la mayoría de ocasiones les emplazan en cursos inferiores al que les corresponde para que puedan superar el curso.
La experiencia académica puede ser de 10 o de 5 meses, para obtener la convalidación de sus estudios deberán cursar un curso completo. El programa de 5 meses comienza en septiembre o en febrero, es ideal para los que su único objetivo sea vivir una experiencia en un colegio canadiense.
Estudiar en un colegio público en Canada es una gran oportunidad y muy buena opción para los estudiantes internacionales.
EQUIVALENCIAS SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL Y CANADIENSE
| Edad | España | Mayoría de provincias | Québec |
| 12 – 13 años | 1º E.S.O | Grado 7 | Secondaire – Form I |
| 13 – 14 años | 2º E.S.O | Grado 8 | Secondaire – Form II |
| 14 – 15 años | 3º E.S.O | Grado 9 | Secondaire – Form III |
| 15 – 16 años | 4º E.S.O | Grado 10 | Secondaire – Form IV |
| 16 – 17 años | 1º de Bachillerato | Grado 11 | Secondaire – Form V |
| 17 – 18 años | 2º de Bachillerato | Grado 12 | CEGEP – 2 años |
| 18 + años | |||
CONVALIDACIÓN
Los cursos realizados en Canadá son homologados por los correspondientes españoles cumpliendo la normativa del Ministerio de Educación de España. Para incorporarse al sistema educativo español hasta 4º de la ESO no procede realizar ningún trámite; A partir de 4º de la ESO hay que seguir las normas con respecto al número de asignaturas y 2º de Bachiller además exigen haber cursado 5 asignaturas obligatorias listadas en la normativa.
Nosotros os ayudamos en la elección de asignaturas, legalización de las notas en Canadá y la presentación de documentos en España.
La legalización de documentos en Canadá está incluida en el precio del programa, excepto traducciones juradas si fuesen necesarias.
La gestión de la convalidación en España pueden contratarla con nosotros.
PROGRAMA
CANADIAN EXPLORER
Es un programa económico, se desarrolla en pequeños pueblos del centro y norte de Ontario, con poblaciones que oscilan entre los 8.500 y 50.000 habitantes. Las familias, en ocasiones, están en zonas rurales en un entorno habitado, no se emplazan estudiantes en granjas aisladas..
No se puede elegir ubicación ni colegio, es la organización del programa quien asigna los colegios basándose en el expediente del alumno. Es una oportunidad de inmersión real en la cultura canadiense, el estudiante será el único o uno de los pocos extranjeros del colegio.
Los colegios son de tamaño mediano, el número de alumnos oscila entre los 400 a más de 1000.
Será una inmersión real en la vida y educación canadiense, una aventura inolvidable.
REQUISITOS DEL PROGRAMA
- 15 y 16 años – Cursos 10 y 11.
- Inglés intermedio alto.
- Tener buen expediente académico.
- El estudiante debe ser independiente, maduro y responsable.
- Debe tener mentalidad abierta para integrarse en la familia y comunidad asignada.
- No tener alergias ni ningún impedimento psíquico o físico.
- Ser requiere que el estudiante sea una persona flexible, madura y responsable, con capacidad de adaptación y un comportamiento ejemplar.
PROGRAMA CLÁSICO
ES UN PROGRAMA FLEXIBLE, LOS ESTUDIANTES PUEDEN ELEGIR:
- La zona y el colegio donde estudiar
- Programa en inglés o francés
- Si eligen enseñanza en francés pueden optar por vivir en zona francófona pero estudiar en inglés, vivir en zona francófona y estudiar en francés, deberán tener como mínimo nivel de francés e inglés intermedio.
- Colegio católico o aconfesional.
REQUISITOS DEL PROGRAMA
- 12 a 17 años.
- Cursos 7 a 12.
- Todos los niveles de Inglés, se recomienda intermedio.
Para la elección del colegio, los alumnos, deberán elegir 3 zonas o territorios, la organización les enviará la lista de los colegios disponibles en las zonas seleccionadas de los que deberán elegir 3, por orden de preferencia. En caso de que el primer seleccionado no disponga de plazas, le matricularán en alguno de los otros 2, siempe por orden de preferencia. La organización canadiense del programa asesorará a los alumnos sobre las zonas y los colegios más adecuados conforme a sus preferencias.
Incluso si el nivel de inglés es bajo pueden elegir un colegio que ofrezca clases de refuerzo en inglés. Si deseas esta opción te facilitaremos la lista de ubicaciones.
El número de alumnos por colegio oscila entre 500 y 1500, en algunos colegios puede haber hasta un 20% de estudiantes internacionales.
Aceptan alumnos con condiciones especiales como alergias, dietas especiales, etc.
Los estudiantes de 12 y 13 años serán matriculados en colegios que acepten estudiantes de educación primaria, a tener en cuenta cuando se elija zona. Estos alumnos deberán pagar una tasa de $150 en Ontario y Québec y de $300 en Alberta.
Los estudiantes que tengan 18 años o los cumplan durante el programa se estudiará su aceptación caso or caso.
Los que quieran graduarse en Canadá deberán haber realizado mínimo el grado 11 y 12 allí.
La mayoría de los colegios católicos de Ontario y los colegios de Montreal requieren uniforme.
Los que realicen gimnasia deberán comprar el chandal con el logo del colegio.
Este programa permite regresar a casa en vacaciones de Navidad y Semana Santa si lo desean.
Los precios varian de una zona a otra, solicite el listado de los precios.
- Ser requiere que el estudiante sea una persona flexible, madura y responsable, con capacidad de adaptación y un comportamiento ejemplar.
INTERNADO
Este programa lo ofrece el Windsor-Essex Country Catholic District School, es un colegio público católico con instalaciones residenciales.
El colegio y la residencia están en el mismo recinto del colegio. La residencia tiene agentes de seguridad las 24 horas todos los días de la semana, incluyendo fines de semana y vacaciones. Además hay personal del colegio en el internado que supervisa la residencia y las actividades que se llevan allí a cabo, ayudan a los estudiantes en su dia a dia, supervisa las comidas y todo lo que ocurre a diario en la residencia.
- Internado mixto
- Curso completo o semestre, 10 o 5 meses
- Grado 9 a 11, 14 a 17 años
- Espacio limitado, sólo 60 plazas
Comidas
El programa incluye pensión completa. De lunes a viernes el desayuno y la cena se realizan en la residencia, la comida, para llevar, la comen en el colegio. Los fines de semana incluye 2 comidas, brunch /desayuno+comida y la cena. Los estudiantes disponen de neveras compartidas en el comedor para guardar la comida que ellos deseen.
Habitaciones
Los chicos y las chicas están separados, cada género ocupa plantas diferentes. Las habitaciones son dobles y el objetivo es que los estudiantes de la misma nacionalidad/idioma no compartan habitación.
Cada habitación dispone de 2 camas individuales, ropa de cama, 2 mesas de estudio, cajonera y armario, caja de seguridad y una zona con un lavabo. Cada piso dispone de baños compartidos, sala de recreo con TV y sofá, además de una zona de lavandería, incluye detergente.
- Ser requiere que el estudiante sea una persona flexible, madura y responsable, con capacidad de adaptación y un comportamiento ejemplar.
FECHAS Y PLAZOS
FECHAS DEL PROGRAMA
- Septiembre a junio: 10 meses, curso completo convalidable
- Septiembre a enero: 5 meses, semestre NO convalidable
- Febrero a junio: 5 meses, semestre NO convalidable
- Programas cortos: distintas fechas durante el curso escolar
Disponibles también programas de:
2 y 3 meses, 4 y 2 semanas.
Contacte con nosotros!
PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Inicio programa Septiembre 2024:
– Región de Québec 15 abril 2024
– Resto de regiones 15 mayo 2024
Inicio programa en Febrero 2025
– Región de Québec 1 octubre 2024
– Resto de regiones 15 noviembre 2024
Programas cortos: 8 semanas antes del inicio
ALOJAMIENTO
FAMILIA ANFITRIONA
Canadá es un país multicultural y como tal, las familias anfitrionas provienen de diversos grupos étnicos, pueden ser de cualquier raza, cultura o religión. Cuando hablamos de familia nos referimos a un hogar, quizás no es el estereotipo que podemos tener en mente, pero seguro que el estudiante se sentirá muy bien acogido; La unidad familiar puede estar formada por: parejas de distinto o del mismo sexo, personas solteras o personas viudas, con o sin hijos,…. Todas las familias deben tener el inglés o francés (si se elige programa en francés) como lengua principal de comunicación.
La familia anfitriona juega un gran papel en el éxito del programa: ofrece apoyo constante al estudiante, procura su bienestar y seguridad y mantiene una comunicación fluida tanto con el alumno como con su coordinador.
Las familias son cuidadosamente seleccionadas por la organización del programa, pasan por un largo proceso de selección: entrevistas, visitas a su vivienda, aporte de referencias, antecedentes penales, … Las casas no se discriminan en función de su tamaño, si no que se evalúa la limpieza, los servicios generales disponibles para el estudiante. Las familias deben mostrar un deseo sincero de acoger al estudiante en su casa como un miembro más de su familia.
Los anfitriones proporcionan al estudiante: habitación individual, toallas y ropa de cama, escritorio o espacio de trabajo y armario, pensión completa (desayuno, comida y cena), servicio de lavandería. La comida, lunch, se realiza en el colegio de lunes a viernes, el estudiante deberá prepararse su lunch en la casa si no se lo prepara la familia. En el colegio hay servicio de comedor y cantina para que los estudiantes puedan comprar comida o snacks, el coste de estas comidas no está incluido en ningo de los programas y deberá ser abonado por el estudiante. Tampoco están se incluyen en el precio comidas que el estudiante realice por su cuenta que no hayan sido organizadas por la familia.
Canadá tiene una densidad de población muy baja con respecto a la media, por ello las distancias también son mas grandes que lo que podemos estar acostumbrados. La ubicación de las familias es muy diversa, pueden vivir en un pueblo o en una ciudad, pero nunca aislados.. Los estudiantes que elijan el programa Canadian Explorer deben estar predispuestos a aceptar la ubicación de la familia en zonas rurales, ya que es un programa que se desarrolla principalmente en ese entorno; el programa Clásico también puede ofrecer familias en entornos rurales, pero en este caso puede mostrar sus preferencias a la hora de inscribirse, esta situación puede darse en el caso de elegir estudiar en una población pequeña.
Las familias están situadas a una distancia razonable del colegio, como norma general no pueden estar a más de 45 minutos del colegio, en algunos casos los estudiantes podrán ir caminando al mismo, pero en otras ocasiones deberán utilizar el autobús escolar o trasporte público. El coste del transporte público no está incluido en ninguno de los programas. Se puede dar el caso de que haya hijos de la familia que asistan al mismo colegio.
Las familias reciben una compensación económica por acoger a un estudiante en su casa. En ocasiones pueden tener más de un estudiante internacional, pero deben ser del mismo sexo, distinta nacionalidad y lengua y deben proveerles de habitación individual a cada uno.
La información de la familia se comunica entre 3 y 8 semanas antes del comienzo del curso.
LOS ESTUDIANTES
- Los estudiantes deben respetar todas las normas y costumbres de la familia anfitriona, en particular los horarios de llegada a casa.
- Deben colaborar para que la integración en la familia sea correcta y actuar como un miembro más de la misma, deben pasar tiempo con la familia y participar en las actividades que organice, etc.
- Deberán colaborar con la familia como si de su casa se tratara: mantener su habitación limpia y ordenada, poner o quitar la mesa.
- No deberán tratar a la familia como si fuese un hotel y no abusar de los traslados en coche.
- Se espera del estudiante que respete la privacidad de la familia y se adapte a las diferencias culturales.
CAMBIOS DE FAMILIA
Las familias son seleccionadas en base a los intereses y peticiones de los estudiantes, siempre que sea posible.
Se espera que el estudiante sea tolerante y esté abierto a cambios ya que el entorno de la familia puede ser muy diferente a lo que está acostumbrado en su casa.
La familia debe acoger al estudiante como un miembro más y tratarle como tal.
Si surgen problemas el coordinador local y el supervisor tratarán el tema con el estudiante y la familia para encontrar una solución que sea aceptable por ambas partes. Se espera, tanto del estudiante como de la familia, que pongan todo de su parte para llegar a un acuerdo mutuo.
En caso de que no se llegue a un acuerdo por ambas partes y la situación sea insostenible, la organización cambiará al estudiante a una nueva familia.
NOTA: La aceptación del estudiante en un colegio público está condicionada por el domicilio donde habite la familia anfitriona. Cuando se realiza un cambio se hace lo imposible por mantener al estudiante en el mismo colegio para evitar interrupción del programa. En el caso de que no fuese posible encontrar una familia en la zona del colegio se hablará con los padres o tutores para explicarles las opciones y tomar una decisión al respecto antes de hacer ningún movimiento.
REGIONES
Canadá, el segundo país más grande del mundo, tiene una población diversa, que va desde las Primeras Naciones (nativos canadienses) hasta nuevos inmigrantes. Esta diversidad lo convierte en un lugar muy acogedor para estudiantes de todo el mundo.
Desde pueblos más pequeños con un estilo de vida muy comunitario hasta grandes ciudades llenas de actividades y opciones, nuestras opciones de ubicación se adaptan a su perfil personal, presupuesto y objetivos del programa.
ONTARIO
CAPITAL: Toronto.
FAMOUS LANDMARKS:
Niagara Falls, Toronto, CN Tower, Ottawa, Algonquin Park.
EDUCATION SYSTEMS:
Public Schools: Mainly, Semester & Few Linear.
- Guelph & Orangeville
- London
- Muskoka
- North Bay
- Ottawa
- Owen Sound
- Peterborough
- Simcoe (Barrie, Collingwood, Orillia, Midland)
- Stratford + region
- St. Lawrence (Brockville, Cornwall) / Lanark (Carleton Place, Perth)
- Sudbury
- Thunder Bay
- Toronto
- Toronto East (Durham)
- Toronto West (Mississauga)
- Windsor
QUÉBEC
CAPITAL: Québec City.
FAMOUS LANDMARKS:
Montréal, Québec City, Mont Tremblant Ski resort, Gatineau Park.
EDUCATION SYSTEMS:
Public Schools: Linear
- Montréal (English)
- Laval + Rosemère (English)
BRITISH COLUMBIA
CAPITAL: Victoria.
FAMOUS LANDMARKS:
Whistler, Vancouver, Victoria island.
EDUCATION SYSTEMS:
Public Schools: Mainly Semester & Few Linear
- Burnaby
- Comox/Courtenay
- Langley
- Nanaimo/Ladysmith
- North Vancouver
- Parksville / Qualicum / Beach
- Sooke/West Shore
- Sunshine Coast
- Surrey
- Upper Saanich
- Victoria
- Whistler/Squamish
ALBERTA
CAPITAL: Edmonton.
FAMOUS LANDMARKS:
Banff, Jasper National Park, Royal Tyrell Museum of Paleontology.
EDUCATION SYSTEMS:
Public Schools: Semester
- Calgary
- Red Deer
DESCARGAR DESCRIPCIÓN DE CADA REGIÓN:
PERSONAL DE SOPORTE EN CANADÁ
COORDINADOR LOCAL – TUTOR / LC
Vive en la misma cerca del estudiante y representa a la Organización del programa, conoce a las familias de su zona y participa en la selección de las mismas.
Tendrá una reunión con el estudiante las primeras semanas de la llegada, hablarán sobre el funcionamiento del seguro, las normas del programa, las expectativas y cualquier otra información que necesiten. Es el contacto más directo con el estudiante, estará a su disposición en todo momento, tendrá comunicación constante con el SCS y le enviará informes sobre el alumno. Una buena relación y comunicación con el coordinador será un factor fundamental para el estudiante.
Ejerce de tutor/guardián del estudiante durante su estancia en Canadá, figura que exige la legislación canadiense para todos los menores.
ATENCIÓN AL ESTUDIANTE – SUPERVISOR / SCS
Trabaja en las oficinas centrales de la organización ubicadas en el Norte de Vancouver y en Toronto.
Su misión es que la experiencia del estudiante sea un éxito estando en constante comunicación con el LC.
Se asegura que los estudiantes tengan las asignaturas y horarios correctos cara a la convalidación.
Media entre el LC y el estudiante en caso de conflicto entre ambos.
Está en contacto con Angarana para informar del progreso del estudiante, organizar los traslados, viajes, permisos de los padres, etc.
Gestiona la legalización de las notas finales en Canadá para la covalidación.
Cada comunidad tiene asignado un supervisor/a del que dependen los LC de esa comunidad.
Normalmente no tiene contacto directo con los estudiantes.
PRECIOS
Precios desde 20.000 €
QUE INCLUYE EL PRECIO DE LOS PROGRAMAS
- Entrevista personal con el alumno
- 1 Test ELTIS (si no consiguen el nivel requerido en el primero se pueden realizar otros, el coste por cada test extra es de 125€).
- Ayuda en la selección de zona si lo requieren
- Tramitación de la solicitud del programa: Revisión de toda la documentación para asegurar que comprende todos los requisitos exigidos por el colegio
- Matrícula en el colegio
- Supervisión en la elección de asignaturas correctas para convalidación
- Asistencia para la obtención del permiso de estudiar en Canadá y la solicitud del visado eTA
- Seguro médico canadiense exigido por el colegio o el Guard me que ofrece la organización de Canada
- Alojamiento en familia con pensión completa y habitación individual
- Tutor guardián
- Coordinador local en la zona y supervisor. Apoyo del coordinador local y la oficina de la organización en Canadá en todo momento:
– Visitas periódicas del coordinador local durante el curso
– Contacto regular con el estudiante, presencial, videoconferencia, teléfono o correo electrónico
– Contacto regular con el tutor del colegio para conocer el progreso académico del alumno
– Ayuda para matricula en clases extraescolares, como por ejemplo clases de inglés cuando lo necesite
– Ayuda en citas médicas y acompañamiento en caso de que la familia no pueda acompañar al alumno
- Envío de notas, cada trimestre a los padres
- Legalización de las notas en Canadá necesaria para la convalidación del curso escolar en España
- Información sobre la tramitación de la convalidación en España
- Número de teléfono de emergencia 24h
- Pack de información: información práctica del programa, guía del estudiante, información del país, normas,…
- Traslados de aeropuerto en Canadá, al inicio y final del programa: Llegada entre las 8 am y las 9pm, regreso entre las 10am y 11pm.
- Reunión de orientación en España antes de la salida
- Gestión de vuelos si lo solicitan
- Apoyo de Angarana en todo momento
- Comunicación directa entre los estudiantes y el personal de Angarana durante todo el programa, sin restricción de horarios
- Informes periódicos a los padres
- Tasas del Gobierno Canadiense
Los programas están sujetos a la Cláusulas Contractuales 2024.
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”Our staff is dedicated to providing a meaningful and animated learning experience within a warm and caring community. The variety of programmes available ensures each student is placed in the programme that best reflects his or her individual needs and interests.
